
NytNarrativ.
Sammen kan vi mere

NytNarrativ tilbyder - Beskrivelser ses i menuen.
-
Kontaktperson
-
Ungestøtte
-
Familiebehandling
-
Anbringelse på eget værelse
-
Overvåget eller støttet samvær
-
Bostøtte
NytNarrativ sikrer tryghed & faglighed for vores samarbejdspartnere.
-
Socialfaglig grunduddannelse på BA-niveau
-
Mere end 5 års praktisk erfaring i faget
-
Dokumenteret pletfri straffeattest
-
Anmærkningsfri børneattest
-
Rapportering: journalnotat samt statusbeskrivelse
-
Deltagelse i inddragende netværksmøder
-
Opfølgninger hos myndighed
-
Deltagelse i andre relevante møder afhængig af den enkelte sag
-
Sikker mailadresser
Vi stiller gerne op til uddybende samtale i forhold til afklaring af opgaver.
Om NytNarrativ
Vi arbejder ud fra en systemisk tilgang med et særligt fokus på at fremhæve og styrke de ressourcer og muligheder, der allerede findes hos det enkelte menneske. Gennem vores pædagogiske arbejde understøtter vi udviklingen af emotionelle og socioemotionelle færdigheder. Vi har skarpt blik for, hvordan man styrker individets selvværd, identitet og motivation gennem målrettet relations arbejde og inddragelse. I enhver opgave er vi bevidste om de forskelligheder mennesker kommer med og intet bliver for os en rutineopgave. Vi går foran, ved siden af og bagved i alle processer afhængig af udfordringens størrelse, kompleksitet og behov.
Bred erfaring med at arbejde miljøterapeutisk og benytter en mentaliserende tilgang, hvor vi konstant er opmærksom på både egne og individets mentale tilstand, intentioner og reaktioner. Vi lægger stor vægt på at skabe udviklende læringsmiljøer, hvor rummet skabes for at arbejde med egen udvikling – både personligt, socialt og adfærdsmæssigt.
Særligt har vi erfaring med unge, der har været involveret i kriminalitet, herunder unge i forbedringsforløb under kriminalforsorgen. Her arbejder vi med at støtte den unge i at skabe nye og positive narrativer om sig selv og deres fremtid – med fokus på reintegration, ansvarlighed og håb, samt undgå kriminalitet i fremtiden.
Vi er vant til at indgå i, og facilitere tværprofessionelt samarbejde omkring barnet, den unge og familien. Solidt kendskab til skolesystemet og dets aktører, samt kompleksiteten i skolevægring. Vores netværk på Fyn og i Jylland inkluderer en lang række samarbejdspartnere inden for både praktik- og fritidsjobområdet samt foreningslivet, hvilket gør os i stand til at skabe meningsfulde muligheder for unge i udsatte positioner.
Kontaktperson jf. Barnets Lov §32, stk. 1, nr. 3
Kontaktperson jf. Lov om Bekæmpelse af Ungdomskriminalitet §13, stk. 1, nr. 7
Alder 10-18 år
Det er afgørende for os at vi altid tager udgangspunkt i hvor den unge er, og hvilke udfordringer livet
byder på. Når vi arbejder med unge, er vi altid nysgerrige på hvad der ligger bag adfærden.
Opstartsmøder og klare mål i handleplanen er afgørende for et godt afsæt i det kommende
behandlingsarbejde. Ydermere, arbejder vi altid med rapportering i form af statusbeskrivelser, hvor vi
kommer ind på faktuel viden, samt observationer i vores arbejde. Det er afgørende for os at
samarbejde med myndighed og kunne klæde myndighed på til at træffe de bedste fremtidige
beslutninger for den unge/barnet. Når vi arbejder med barnet/den unge, er det afgørende at vi lytter til
og observerer på hvad der motiverer, således at vi kan skabe flere af disse situationer.
Endvidere arbejder vi inddragende med netværket omkring barnet/den unge, for at skabe de bedste
betingelser for fremtidig fortsat progression.
Vi arbejder systemisk omkring barnet/den unge så vi kan arbejde helhedsorienteret og på
denne måde tilpasse indsatsen til den enkelte. Vi deltager på statusmøder, skolehjem samtaler,
udredning på børnepsyk, møder med PPR, opstart til fritidsinteresser, motivation til lektielæsning,
strukturering af en dagligdag. Stort set alt der har betydning for at skabe trygge rammer for den
unge/barnet.
Vi har stor erfaring med unge, som desværre er kommet på kant med loven. Dette indebærer et
forbedringsforløb fra ungdomskriminalitetsnævnets side. Vi arbejder med at den unge får en
forståelse af alvoren i det der ligger til grund for forløbet, men også støtter dem i at undgå kriminalitet i
fremtiden og sørge for at de overholder de forpligtigelser som nævnet har sat som en del af deres
forløb. Overordnet set, arbejder vi rundt om barnet/den unge, og adresserer de aktuelle udfordringer. Vi arbejder
ud fra forskellige pædagogiske metoder og tilgange, for at skabe det bedste udgangspunkt for den
unge/barnet blandt andet:
-
Arbejder vi med de socioemotionelle udfordringer
-
Emotionelle udfordringer
-
Low arousal
-
Neuroaffektiv tilgang
-
Systemisk narrativ tilgang
-
Nærmeste udviklingszone
-
Miljø terapeutisk behandlingstilgang
Familiebehandling §32 støttende indsats i familien
Indsatsen har til formål at styrke relationerne i familierne, strukturskabende og støtte familien i den
samlede trivsel. Dette gøres via en helhedsorienteret indsats, hvor udgangspunktet er familien og de
udfordringer der er i spil. Vi har myndighed med på sidelinjen, hvor vi er skarpe på at følge den
handleplan der er blevet lagt til grund for indsatsen, samt løbende justeringer, såfremt udfordringerne
viser sig at være af anden art end først beskrevet.
Et familiebehandlingsforløb kan have mange formål. Nedenstående beskrives hvilke komplekse
problematikker/udfordringer vi kan møde i vores behandlingsarbejde.
-
Afklaringsforløb fra myndigheds side, hvor sigtet kan være at synliggøre familiens ressourcer og
begrænsninger, hvilket vil kunne være medvirkende til at tilpasse og sammensætte den mest konstruktive støtte fremadrettet -
Pædagogisk støtte i familiens hverdag og dynamikker. Medvirkende til at skabe struktur og forudsigelighed, samt være mægler på hvad f.eks. barnet fortæller med den adfærd, der kommer til syne i pressede situationer.
-
Vejledning af forældre til positiv udvikling af deres forældre kompetencer.

Ungestøtte jf. Barnets Lov §114-116
Tilbuddet om ungestøtte, er rettet mod unge i alderen 18-22 år.
Ungestøttens indsats er med henblik på at den unge i fremtiden bliver selvstændige på forskellige områder, herunder fastholdelse af uddannelse eller job, etablering af socialt netværk og bibeholdelse af dette, opmærksomhed på sundhed, ADL træning, personlig udvikling og skabelse af positive narrativer for den unge – Facilitere rum for succesoplevelser i livet.
Alle vores unge fortjener lige muligheder i vores samfund. Vi møder den unge med gensidig respekt og tager udgangspunkt i hvor den unge er i livet. Ydermere, er vi stokken, som den unge kan bruge i alle henseender for at få løst de udfordringer der opstår, og giver dem værktøjer til at kunne håndtere fremtidige udfordringer.
Den unge er med i processen. Vi går foran, ved siden af og bagved i alle processer afhængig af udfordringens størrelse, samt kompleksitet.
Anbringelse på eget værelse jf. Barnets Lov § 43, stk. 1 nr. 5
Vi er deltagende med den unge, sammen med matchkonsulent og myndighed om at finde det rette værelse. Vi bistår med praktisk ekspertise vedr. flytningen, samt sørger for at den unge bliver etableret og indrettet. Myndighed står i sidste ende med godkendelse. Efterfølgende, bistår vi med den nødvendige støtte fremadrettet.


Støtte til overvåget samvær eller støttet samvær
Vi faciliterer trygge rammer hvor såvel både barn og forældre kan danne relation med professionel guidning på sidelinjen. Vi er opmærksomme på at vi er medvirkende til at fremme en positiv udvikling og trivsel under samværet og vores mål er at styrke båndet familien i mellem. Alle familier er unikke og har forskellige behov. Dette er vi meget nysgerrige på fra en start, så vi kan tilpasse vores vejledning og guidning under samværet. Endvidere er vi bevidste om de mål og rammer der er sat for samværet, således at vi afbryder samværet, skulle rammerne blive overskredet.
Servicelovens § 85 Bostøtte
Støtten tilbydes borgere med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne, særlige sociale udfordringer, samt rehabiliterende tilgang for at kunne klare hverdagens udfordringer. Vores kerneopgave er at støtte og møde borgeren der hvor borgeren er, og tager udgangspunkt i dette. De hyppigste opgaver kunne være at borgeren får øget følelse af selvstændighed og mestring, at borgeren får en øget livsglæde og trivsel, at borgeren bliver støtte i at skabe og bibeholde sociale relationer samt mestringer i ADL træning, hjælp til indkøb, madlavning og rengøring. Støtte til at få tjekket breve fra det offentlige, samt kontakt til myndigheder og andre relevante instanser.
